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【資料圖】

中小學(xué)返校復(fù)課后，學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行常態(tài)化核酸檢測(cè)遇到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)困難：許多小學(xué)生還未辦理身份證，手動(dòng)錄入信息大大拖慢了檢測(cè)速度。為此，北京小學(xué)長(zhǎng)陽(yáng)分校自創(chuàng)核酸檢測(cè)數(shù)據(jù)采集卡，讓2744名學(xué)生有了“電子身份卡”，不僅提高了登記速度，也減少了信息誤差。

7月4日，北京小學(xué)長(zhǎng)陽(yáng)分校進(jìn)行了復(fù)課后的第3次核酸檢測(cè)。在祥云校區(qū)的核酸檢測(cè)登記臺(tái)處，身穿防護(hù)服的登記人員面前放著一臺(tái)平板電腦和一臺(tái)手機(jī)。學(xué)生走到登記臺(tái)前，報(bào)上自己的姓名，登記人員根據(jù)學(xué)生姓名，用手機(jī)掃描平板電腦上存儲(chǔ)的專屬核酸檢測(cè)數(shù)據(jù)采集卡，便自動(dòng)識(shí)別錄入了信息。緊接著，下一名學(xué)生報(bào)上姓名，登記人員用手一滑動(dòng)，下一位學(xué)生的核酸檢測(cè)數(shù)據(jù)采集卡便出現(xiàn)在屏幕上。

記者看到，核酸檢測(cè)數(shù)據(jù)采集卡上包含了姓名、性別、民族、出生日期、住址、居民身份證號(hào)信息，格式和大小都與身份證類似。

“這個(gè)數(shù)據(jù)采集卡的模板，是我們自己設(shè)計(jì)制作的?！北本┬W(xué)長(zhǎng)陽(yáng)分校黨總支副書(shū)記史文珍說(shuō)，學(xué)校兩個(gè)校區(qū)有2744名學(xué)生和200多名教職工，其中三分之二的學(xué)生還未辦理身份證，尤其是一至三年級(jí)的低年級(jí)學(xué)生有身份證的更少。學(xué)生們年齡小，報(bào)錯(cuò)號(hào)碼的、名字中有生僻字的，也使登記環(huán)節(jié)既費(fèi)時(shí)費(fèi)力又容易出錯(cuò)。

怎樣才能提高登記效率？史文珍想到給每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)制作一個(gè)專門用于核酸檢測(cè)的信息采集卡。于是，他帶領(lǐng)老師們經(jīng)過(guò)數(shù)十次調(diào)整、測(cè)試，終于讓信息采集卡成功被核酸檢測(cè)錄入系統(tǒng)識(shí)別。信息采集卡只需制成電子版，導(dǎo)入平板電腦中，就可以讓登記人員像掃描身份證一樣掃描屏幕中的電子卡片了。從下午2時(shí)開(kāi)始，4個(gè)采樣臺(tái)同時(shí)工作，祥云校區(qū)1700多名學(xué)生和教職工僅用1小時(shí)45分鐘，就全部完成了核酸檢測(cè)。

在房山區(qū)和長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)教委的推廣下，學(xué)生專屬的“核酸檢測(cè)數(shù)據(jù)采集卡”被陸續(xù)推廣應(yīng)用到多個(gè)中小學(xué)。