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記者近日從江西省教育廳獲悉，自從2022年年底，江西啟動(dòng)高?！叭f(wàn)師潤(rùn)萬(wàn)心”心理健康大行動(dòng)以來(lái)，通過(guò)組建百人講師團(tuán)，組織實(shí)施“百場(chǎng)培訓(xùn)強(qiáng)萬(wàn)師”“千場(chǎng)講座護(hù)萬(wàn)生”“萬(wàn)名教師連萬(wàn)心”等專項(xiàng)工作，全面提升高校教師基本知識(shí)技能，切實(shí)增強(qiáng)師生心理“免疫力”，打造健康陽(yáng)光校園。

截至目前，開(kāi)展專題講座和技能拓展等活動(dòng)371場(chǎng)、覆蓋師生110余萬(wàn)人次，推動(dòng)12279名教師和15140名學(xué)生建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，促進(jìn)高校專任教師人人成為“心理教練”。

通過(guò)當(dāng)前常見(jiàn)的學(xué)生心理問(wèn)題分類，江西省教育廳向高校推出100余個(gè)課題，鼓勵(lì)高校教師積極答題，從中吸納優(yōu)秀教師聘為講師團(tuán)成員，鼓勵(lì)他們?cè)谛；蜃叱鰧W(xué)校去講課，實(shí)現(xiàn)師資、課程等教育資源的共建共享。這些講師不僅具備最前沿的心理健康教育理論知識(shí)，還結(jié)合課題設(shè)計(jì)了針對(duì)性的團(tuán)體輔導(dǎo)。講師團(tuán)組建后，不僅為各校彌補(bǔ)工作短板提供了方便，更能從實(shí)踐層面為學(xué)校提供專業(yè)指導(dǎo)，解決學(xué)校實(shí)際需求。

據(jù)悉，為了切實(shí)當(dāng)好大學(xué)生心理健康的“守門(mén)人”，江西省政府辦公廳出臺(tái)學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案，制定心理健康管理、危機(jī)干預(yù)工作等10余個(gè)制度文件，成立了全省大中小學(xué)心理健康教育一體化聯(lián)盟，推動(dòng)12個(gè)全省高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè)學(xué)校與各設(shè)區(qū)市、贛江新區(qū)建立結(jié)對(duì)共建，組織編寫(xiě)出版了《心理教練》《心海導(dǎo)航》《心靈伙伴》等心理健康教育實(shí)用叢書(shū)，開(kāi)展數(shù)字課程建設(shè)，心理健康教育工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精準(zhǔn)化。