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今年教師節(jié)，根據(jù)張桂梅真實(shí)事跡改編的電視劇《山花爛漫時(shí)》播出。劇播完大半個(gè)月了，口碑還在攀升，截至目前，10萬人打出9.4分，拿下今年國產(chǎn)劇最高分。

演員宋佳，以細(xì)膩爽利的演技還原了一個(gè)張桂梅都認(rèn)可的“張桂梅”。拍完這部劇整整一年之后，宋佳在接受央視新聞專訪時(shí)，講起她與張桂梅交往的細(xì)節(jié)，講起拍攝時(shí)的種種場景，還是需要平復(fù)下心情，在她，“飾演張桂梅老師，后勁太大了”。

“張桂梅”初見張桂梅

“她就像小孩一樣純粹!”

最早接到這部劇邀約時(shí)，宋佳第一反應(yīng)是“有點(diǎn)不太敢相信”。她覺得自己“高高大大的”，外形不接近不說，要去演繹一個(gè)全國人民都尊崇的“時(shí)代楷模”，心里沒底。

宋佳當(dāng)下就跟導(dǎo)演費(fèi)振翔和制片人李行提了一個(gè)想法，“能不能帶著編劇，先圍讀一次劇本”，她希望主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)一起幫她找找感覺，瞅瞅適配度。臺詞看不出是東北話，宋佳想到她跟張桂梅老師都是黑龍江人，就把“東北質(zhì)感的東西往里面加了一加”。

于是，讀到劇中張老師去學(xué)生家跟媒婆吵架那場戲，“你干哈呀”“你拉倒吧”一出，導(dǎo)演和制片人像挖到寶一樣興奮起來，“你一讀出來咋就那么對味”!“對味”的宋佳來演張桂梅，就這么愉快地定下了。

戲里戲外，“東北幽默”都是打開“張桂梅”的鑰匙。雖然做了扎實(shí)的功課，跟張桂梅老師初見時(shí)，宋佳還是有些緊張，聊著聊著，她發(fā)現(xiàn)張桂梅老師的東北口音和“愛搞氣氛”的個(gè)性，跟自己一樣，兩人自然親近起來。

她分享了一個(gè)趣事，初來乍到，張桂梅老師帶她去上廁所，結(jié)果差點(diǎn)走進(jìn)男廁所，著急忙慌間宋佳退了出來，就看到張桂梅老師捂嘴嘎嘎笑了起來。那一刻，宋佳覺得，其實(shí)這個(gè)一生擇一事的“楷模”，就像小孩子一樣簡單純粹，她為了自己認(rèn)定的事業(yè)，去“兇巴巴”，去“討人嫌”也不肯放過自己，但生活中不拘小節(jié)，非常大條，流露出質(zhì)樸可愛的一面。

受到感染的宋佳，也捂嘴笑了起來，一高一矮，一張宋佳最喜歡的幕后照誕生了。

懷著敬意和誠意，“山花”主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)三年赴華坪采風(fēng)20次，在與張桂梅老師長期接觸中，他們達(dá)成共識：講述張桂梅事跡的“山花”，應(yīng)是最大化還原真實(shí)的真誠之作，是自帶“革命樂觀主義精神”的熱血之作，一如張桂梅老師本身呈現(xiàn)的生命底色。

“張桂梅”還原張桂梅

“怎么越演越慚愧!”

對于出道二十來年的宋佳而言，按理來說，拍攝應(yīng)該是漸入佳境，但在拍攝“山花”這部劇時(shí)，她遭遇了一些前所未有的“挑戰(zhàn)”。

第一關(guān)就是，在真實(shí)的張桂梅旁邊演“張桂梅”，宋佳“有點(diǎn)心虛”。

拍攝場地與真實(shí)的華坪女高只有一墻之隔，在華坪民族中學(xué)老校舍。拍攝三個(gè)月，從秋入冬，隔壁女高傳來的喇叭聲、誦讀聲和歌聲沒停過。時(shí)不時(shí)，“山花”劇組就聽見張桂梅老師拿著大喇叭“訓(xùn)話”，用宋佳的話來講，“中氣之十足，氣場之強(qiáng)大，瞬間就覺得張老師高大了好多”，盡管她依舊瘦弱，手上纏滿膠布，有時(shí)上下樓梯不得不扶著護(hù)欄。

當(dāng)張桂梅老師的大喇叭響起，“山花”劇組拿著大喇叭的“張桂梅”和“女高學(xué)生”就噤了聲，他們怕干擾到真實(shí)的女高教學(xué)。不過，每每隔墻聽完張桂梅老師的訓(xùn)話，宋佳和劇組工作人員也被激勵著，又精神抖擻地開始了眼下的拍攝。拍攝緊張密集地進(jìn)行，宋佳卻在這忙碌中找了她作為演員向往的東西——大家的心擰成一股繩，要做好一件事的奔頭。

《山花爛漫時(shí)》劇照

第二關(guān)，“不能哭，不能哭”!

演到初期為籌辦女高“四處化緣”，演著演著，宋佳不由感慨“張老師太難了太難了太難了”!作為演員，她共情能力強(qiáng)，會想到自己在戲中到處求一遭都覺得難，張桂梅老師五年來寒暑假在街頭“化緣”，那一元、五元、百元攢起來的一萬多元，沾了多少冷面賠笑和風(fēng)塵仆仆。

說多了就是淚，很多場戲，宋佳都不敢提前走戲、對詞。拍到送學(xué)生們進(jìn)考場，她一轉(zhuǎn)身，“腦子里就跟過電影一樣”“就不行了”，想到怎么把谷雨、蔡桂芝從家里撈出來的，“不能哭”!想到這一路有多難，“不能哭”!想到這些女孩們經(jīng)歷了什么才站在考場上，“不能哭”!

因?yàn)檎嬲膹埞鹈窌涞貙λ呐冋f，“行，考到這了，這事翻篇了，分?jǐn)?shù)沒那么重要，你們一路從大山溝深處走出來，站在高考考場上，就是最棒的姑娘了!”

第三關(guān)，“越演越慚愧”!

拍攝進(jìn)入后期，宋佳唯一的擔(dān)心，就是怕演不足張桂梅老師對學(xué)生的那份愛了。她會跟導(dǎo)演費(fèi)振翔訴苦，“怎么越演越慚愧”，雖然她把戲里的學(xué)生演員也當(dāng)成自己的孩子，也愛他們，“但怎么跟真實(shí)的張老師比”。

“山花”制片人李行注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，就是華坪女高孩子們對張桂梅老師的態(tài)度是：怕也怕，倒不是真怕。張桂梅老師看似“兇”，嘴上說著“我再發(fā)現(xiàn)誰亂浪費(fèi)糧食，信不信我把它團(tuán)吧團(tuán)吧塞你肚里?”，但內(nèi)核是愛與溫暖，所以女高的學(xué)生望向她時(shí)，不是畏懼而是蓄滿被愛的底氣。

張桂梅感染“張桂梅”

“這部戲后勁太大了!”

演完《山花爛漫時(shí)》，“生命力”“精神力量”“傳承”“信仰”一些抽象的概念在宋佳這里具象化了——

她記得第一天去華坪女高時(shí)，天氣非常好，十六七歲的女生們穿著紅色的校服，青春而好看，陽光下一片紅彤彤的，“那個(gè)瞬間你就覺得生命很美好”，宋佳看到了閃閃發(fā)光的“生命力”。

最令宋佳震撼的一場戲，就是在女高最艱難時(shí)，張桂梅老師拉著黨員重溫入黨誓詞。她坦言，在那場戲開拍之前，一時(shí)捕捉不到“那個(gè)觸動我的東西”，琢磨著“為什么張老師他們會抱頭痛哭”。

技巧性的哭戲，對這位實(shí)力派演員不在話下，可她希望捕捉到這場哭戲背后傳遞的情感和深意。

為了讓自己盡可能顯得精神頭足一些，上場前宋佳灌了兩大杯黑咖啡。正式開拍，張桂梅老師又成了那個(gè)帶她“入戲”的人，宋佳回想：真實(shí)的女高在成立初期，不到兩個(gè)月，17個(gè)教職工走了一大半，張老師帶著剩下的黨員宣誓時(shí)下定了怎樣的決心——“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，陣地上有一個(gè)黨員，他都不會讓陣地丟失，而我們有六個(gè)!”

于是，“拳頭一舉起來，我一下就不行了”，宋佳手抖著、音顫著拍完這場戲，在一旁緩了很久。那個(gè)觸動她的東西，“不是感動，也不是覺得不容易，就是震撼，源于信仰的力量的震撼”。后來錄音師告訴她，那天話筒里收錄的還有她“咚咚咚”的心跳聲。

在一個(gè)道具本子上，宋佳寫下的第一句話是：教育的本質(zhì)是愛和榜樣。有網(wǎng)友評價(jià)劇中的學(xué)生角色“谷雨”，“張老師自己養(yǎng)育的玫瑰最像她”，或許，誰曾觸及你的靈魂，那個(gè)人就會一輩子印在你身上。

演員宋佳深信，扮演“張桂梅”這樣一個(gè)角色，“張老師那種高貴的無私的精神力量，一定留給了她”，“絕處逢生 逆風(fēng)翻盤”的女高精神，會成為她一輩子的座右銘。

“張桂梅”會給張桂梅怎樣的祝福?

宋佳了然，張桂梅就像“燃燈校長”一樣，不到最后一刻，不把自己燒干燃盡，不接更多女孩走出大山，她是不會走下講臺的。宋佳便衷心希望，總是被一片紅彤彤簇?fù)淼膹埞鹈防蠋煟〗】悼档?，樂樂和和的?/p>

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

寫在最后

四年前，我們在央視新聞《夜讀》欄目中，發(fā)布了一篇名為《希望你不是最后一個(gè)認(rèn)識她的人》的文章，講述了一身“逆骨”的張桂梅。

四年后，在一部口碑劇和一個(gè)專注角色的演員那里，我們又重新認(rèn)識了一回張桂梅和她的女高。

真好，再也不需要“希望你不是最后一個(gè)認(rèn)識她的人”的疾呼，全心奉獻(xiàn)于時(shí)代的人終被時(shí)代記住。