中國現(xiàn)在的教育制度如下:
1、中國現(xiàn)行的教育是以高考為代表的應(yīng)試教育。這種教育的最大特征就是教育資源相對(duì)緊缺,學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校以及整個(gè)和教育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈都圍繞著教育機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的教育體制。
2、學(xué)生接受教育的目的不是為了獲得知識(shí),而是獲得更好教育機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
3、導(dǎo)致了教育走向兩面性的極端一面。一切圍繞著分?jǐn)?shù)做文章,使得學(xué)生學(xué)到的知識(shí)死板,學(xué)習(xí)缺乏興趣。學(xué)校盲目的追求升學(xué)率,甚至不擇手段破壞。
4、整個(gè)社會(huì)圍繞高考產(chǎn)生了大量不公正的現(xiàn)象,嚴(yán)重的破壞了社會(huì)道德秩序,也導(dǎo)致教育資源分配的嚴(yán)重兩極分化。 教育本來是社會(huì)公益性活動(dòng),是有利于整個(gè)社會(huì)發(fā)展和國家進(jìn)步甚至是人類發(fā)展的重要活動(dòng)。
5、由于中國教育資源嚴(yán)重匱乏的局面,導(dǎo)致中國教育已經(jīng)本末倒置了。
關(guān)于我們| 客服中心| 廣告服務(wù)| 建站服務(wù)| 聯(lián)系我們
中國焦點(diǎn)日?qǐng)?bào)網(wǎng) 版權(quán)所有 滬ICP備2022005074號(hào)-20,未經(jīng)授權(quán),請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像,違者依法必究。