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重慶日報(bào)訊 (記者 匡麗娜)11月7日，重慶日報(bào)記者從市教委獲悉，重慶市教育委員會與四川省教育廳共同研究制定《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展行動計(jì)劃》(以下簡稱《行動計(jì)劃》)，川渝兩地將圍繞優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、教師能力素質(zhì)提升等10個(gè)方面的內(nèi)容，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同發(fā)展，共同打造具有全國重要影響力的教育一體化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)、改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、協(xié)同發(fā)展示范區(qū)、產(chǎn)教融合先行區(qū)。

兩地多樣化、可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富

《行動計(jì)劃》提出了川渝兩地教育協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)：到2025年，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育協(xié)同機(jī)制常態(tài)化、制度化，形成與成渝地區(qū)教育一體化發(fā)展相適應(yīng)的系統(tǒng)完備、服務(wù)完善、辦學(xué)多元、管理科學(xué)、開放共享的制度體系。

成渝地區(qū)多樣化、可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富，人民群眾受教育的機(jī)會進(jìn)一步擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)更高水平、更有質(zhì)量、更加普及的發(fā)展目標(biāo)。

高?？萍紕?chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的能力全面增強(qiáng)，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力全面提高，助推成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的活力全面提升。

建設(shè)共享公共服務(wù)平臺，學(xué)生學(xué)籍信息等共享

《行動計(jì)劃》提到，川渝兩地將強(qiáng)化重慶、成都兩個(gè)國家中心城市的教育輻射帶動作用，推動渝東北、川東北地區(qū)教育一體化發(fā)展，創(chuàng)建萬達(dá)開川渝教育統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)。支持潼南遂寧、大足資陽等成渝中部地區(qū)教育一體化發(fā)展，優(yōu)化成渝地區(qū)高等教育資源和功能布局。共同推動渝西、川南融合發(fā)展，支持共建川渝毗鄰地區(qū)教育融合發(fā)展試驗(yàn)區(qū)，建設(shè)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)。

支持兩省市毗鄰地區(qū)教育同城化發(fā)展，探索改進(jìn)同城化區(qū)域內(nèi)教育公共服務(wù)供給方式，推動教育公共服務(wù)由按行政等級配置向按常住人口規(guī)模配置轉(zhuǎn)變。

建設(shè)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育共享公共服務(wù)平臺，在學(xué)生學(xué)籍管理、畢業(yè)生就業(yè)信息、教師資格證書查詢等方面實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。

推進(jìn)教師、校(園)長掛職交流，試點(diǎn)教師職稱職務(wù)互認(rèn)

依據(jù)《行動計(jì)劃》，川渝兩地將實(shí)施數(shù)字學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源共享項(xiàng)目，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源面向成渝地區(qū)教師、學(xué)生全面開放。

共建共享中小學(xué)社會實(shí)踐基地、綜合實(shí)踐教育基地、法治教育實(shí)踐基地等校外教育資源，合作打造精品研學(xué)項(xiàng)目。

推動圖書館、博物館等公共文化設(shè)施相互向中小學(xué)生免費(fèi)開放。鼓勵和推動區(qū)域間基礎(chǔ)教育對口幫扶項(xiàng)目。

推進(jìn)成渝地區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師、校(園)長跨區(qū)域跟崗研修、掛職交流，試點(diǎn)教師職稱職務(wù)互認(rèn)，舉辦成渝地區(qū)師范生技能大賽。聯(lián)合培養(yǎng)中小學(xué)名師、名校長、名班主任。

以國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地為依托，創(chuàng)建成渝教師教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)和優(yōu)質(zhì)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，建立教師職前職后一體化發(fā)展機(jī)制。

職業(yè)教育共建優(yōu)勢專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室和研究中心

《行動計(jì)劃》提出，川渝兩地將協(xié)同推進(jìn)“陸海新通道職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟”建設(shè)，共建優(yōu)勢專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室和研究中心，推進(jìn)學(xué)分互認(rèn)、實(shí)施更加靈活的交換生安排等方面交流合作，推動技術(shù)技能人才聯(lián)合培養(yǎng)。

共同實(shí)行“1+X”證書制度，支持職業(yè)院校開展多種形式的職業(yè)教育資格資歷互認(rèn)。聯(lián)合開展成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育活動周和“川渝杯”職業(yè)院校技能大賽，支持發(fā)展一批品牌化、連鎖化和中高職銜接的職教集團(tuán)(聯(lián)盟)。

爭取地方屬院?；ハ嘣鐾墩猩?jì)劃

《行動計(jì)劃》還提出，構(gòu)建成渝地區(qū)高校協(xié)同創(chuàng)新體系，建立高校協(xié)同育人長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)專家共享、課程互選、學(xué)分互認(rèn)、師資互聘和學(xué)生互訪。支持兩地高校深化合作，加強(qiáng)科教創(chuàng)產(chǎn)協(xié)作，參與共建西部科學(xué)城。

建立高校教師訪學(xué)機(jī)制，建設(shè)開放共享的高校學(xué)生素質(zhì)教育基地、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和實(shí)訓(xùn)基地。共同舉辦成渝地區(qū)中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，共享重慶高校在線開放課程平臺資源。

爭取部委屬高校向重慶、四川增投招生計(jì)劃，地方屬院?；ハ嘣鐾墩猩?jì)劃。聯(lián)合打造一批高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，建設(shè)一批產(chǎn)學(xué)研用合作共同體。

引導(dǎo)民辦普高錯(cuò)位發(fā)展、多樣化特色辦學(xué)

《行動計(jì)劃》提出，鼓勵民辦教育機(jī)構(gòu)到成渝地區(qū)提供普惠性學(xué)前教育服務(wù)，引導(dǎo)民辦普通高中錯(cuò)位發(fā)展、多樣化特色辦學(xué)，支持社會力量到成渝中軸線地區(qū)依法規(guī)、按條件舉辦高等教育。

建立成渝地區(qū)社區(qū)教育和老年教育合作交流平臺，共同推進(jìn)終身教育“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新建設(shè)，實(shí)行終身教育學(xué)分銀行結(jié)果互通互認(rèn)。