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作為輔食行業(yè)領(lǐng)軍品牌，英氏針對(duì)中國育兒家庭的輔食添加困境進(jìn)行深入調(diào)研，并攜手中國婦幼保健協(xié)會(huì)兒童營養(yǎng)專業(yè)委員首創(chuàng)“科學(xué)5階精準(zhǔn)喂養(yǎng)體系”，發(fā)布《中國嬰幼兒輔食分階喂養(yǎng)指導(dǎo)手冊》。自此，廣大育兒家庭在寶寶輔食添加方面有了科學(xué)可行的喂養(yǎng)方案，1-2歲寶寶的輔食難題，可以由英氏輔食5階喂養(yǎng)體系來解開。

據(jù)了解，英氏5階輔食精準(zhǔn)喂養(yǎng)體系將輔食分階周期從6-12個(gè)月延長為6-36個(gè)月，還可以通過生理、營養(yǎng)、感知力三大維度的緊密關(guān)聯(lián)將米粉、面條、零食等輔食各個(gè)細(xì)分品類緊緊聯(lián)系在一起。該體系將在月齡基礎(chǔ)上，結(jié)合寶寶生理、營養(yǎng)、感知力等多個(gè)維度需求，進(jìn)行科學(xué)的體征式分階，將輔食分為五個(gè)階段：1階(能坐了)、2階(愛咬了)、3階(爬得溜)、4階(能獨(dú)站)、5階(走得穩(wěn))，每一階段采用多元立體的產(chǎn)品組合結(jié)構(gòu)，滿足不同寶寶生理特征、營養(yǎng)需求、感知力發(fā)育等多個(gè)維度需求。

對(duì)于1-2歲寶寶的輔食，英氏5階輔食精準(zhǔn)喂養(yǎng)體系給出了相應(yīng)的喂養(yǎng)建議。一般而言，1歲以上的寶寶正處于能獨(dú)站的階段，在生理方面，乳磨牙已經(jīng)萌出，咀嚼功能會(huì)越來越強(qiáng)，可以慢慢過渡到大的塊狀條狀食物;在營養(yǎng)方面，食物需要更加豐富，逐漸向成人飲食過渡;在感知力方面，寶寶可以認(rèn)識(shí)顏色形狀，進(jìn)行趣味互動(dòng)和感情培養(yǎng)。因此，如果寶寶1歲能獨(dú)自站立了，就可以開始添加英氏4階輔食。英氏4階輔食中涵蓋了彩蝶面、片片面，這些塊狀輔食可以鍛煉寶寶的進(jìn)食技能，學(xué)習(xí)自主進(jìn)食，并且這些輔食含有多種維生素、礦物質(zhì)，進(jìn)一步完善寶寶的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，為向成人食物過渡做準(zhǔn)備。同時(shí)，英氏4階輔食涵蓋了趣味餅干、夾心米餅和酸奶溶溶豆等嬰幼兒零食，幫助鍛煉寶寶認(rèn)知形狀、顏色和趣味互動(dòng)。

而當(dāng)寶寶成長到1歲半以上至2歲，步入走得穩(wěn)的階段，從生理上來說腸道的消化吸收能力已經(jīng)比較強(qiáng)了。這個(gè)階段的寶寶需要全面均衡的營養(yǎng)，寶寶的飲食結(jié)構(gòu)趨于完善，可以嘗試食物的形狀、口味也更加多樣化。在感知力方面，情感表達(dá)豐富，渴望探索世界。因此，這個(gè)階段的寶寶在輔食方面有更多的選擇，英氏1-4階輔食都能吃。在嬰幼兒零食方面，寶媽們可以給寶寶吃英氏5階炭燒棒，寶寶在吃這款零食的同時(shí)可以跟家人分享互動(dòng)，促進(jìn)感知力發(fā)育。

參考英氏的輔食5階精準(zhǔn)喂養(yǎng)體系，寶媽們在給寶寶添加輔食時(shí)可以尊重寶寶的發(fā)育節(jié)奏，讓每一個(gè)寶寶都能獲得分階專屬營養(yǎng)呵護(hù)，生理、營養(yǎng)、感知力發(fā)育的需求得到全面滿足。

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