隨著國家經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和綜合國力的不斷增強(qiáng),充滿魅力的新中式風(fēng)格正助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機(jī)與活力,新中式的精神實(shí)質(zhì)是民族歷史長期積淀的結(jié)晶,在發(fā)展中不斷堅定文化自信、增強(qiáng)文化認(rèn)同,并逐漸匯聚成一股強(qiáng)大的“文化力量”。
在這股“力量”之中,人們更加珍視其背后所承載的美學(xué)意義和文化價值。新中式不僅僅是外在的本我表達(dá),更是對幾千年來積淀的傳統(tǒng)文化的當(dāng)代詮釋與傳承。它如同一個深邃博大的“文化寶庫”,不斷激發(fā)著人們的靈感與創(chuàng)造力,其中,新中式時尚品牌“盈瓷”的創(chuàng)始人王又又以將新中式與公益、教育相結(jié)合,為新中式鍍上了一層“貧者因書而富,富者因書而貴”的深層意義。
王又又出生于安徽樅陽的一個小鄉(xiāng)村,生活條件艱苦,甚至無法提供在醫(yī)院生產(chǎn)的條件。在她的家鄉(xiāng),一種普遍的觀念是“女孩子不需要接受很好的教育”,然而,王又又的父母卻持有不同的看法。他們堅信教育可以改變命運(yùn),因此,王又又在年幼時就開始接觸藝術(shù),并展現(xiàn)出了非凡的天賦。她經(jīng)過多年努力,如愿考上了中國美術(shù)學(xué)院,自此徹底改變了人生軌跡。
如今已是新中式品牌創(chuàng)始人的王又又,以“帶新中式生活走向全世界”為宗旨,再度回到農(nóng)村中去,她為大涼山深處飽受“女孩子無需受太多教育”陳舊觀念所困擾的女童們,送去了親手縫制的30件新中式新衣,鼓勵她們勇敢追求夢想,并邀請到了書法大師題字“為中華崛起而讀書”,表達(dá)了對大涼山女童們的美好期盼和愿望。
“為中華崛起而讀書”這句話是由周恩來總理所說,表達(dá)了他對于中國未來的期望和愿景。王又又認(rèn)為,女孩子所有的尊嚴(yán)和底氣并非來自外在的環(huán)境或標(biāo)簽,而是源于內(nèi)心對自我價值的認(rèn)識和堅持。人無法選擇自己的出身,但可以選擇如何生活。只有通過讀書,人才可以獲得知識、提升自己的能力和素質(zhì),獲得為國家和民族的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)的力量。
王又又的新中式理念與公益行為相得益彰,她將公益之心融入每一件作品之中,讓新中式風(fēng)格不僅是一種時尚表達(dá),更是一種力量的傳遞。她希望通過自己的努力讓更多人關(guān)注并參與到教育事業(yè)中來,共同為弱勢群體點(diǎn)亮希望之光、鋪就成長之路。同時她也深刻認(rèn)識到教育對于女生的重要意義,并致力于通過公益事業(yè)推動教育的普及與平等,讓每一個女孩都能擁有改變命運(yùn)的機(jī)會。
“為中華崛起而讀書”,王又又深信,每一個努力奮斗的人都能成為中華崛起的見證者和參與者。在王又又的助力下,新中式已逐漸成為傳承中華文化、弘揚(yáng)正能量的有力載體,相信未來,隨著新中式的廣泛傳播,王又又的新中式理念將繼續(xù)閃耀,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)注入新的活力,讓世界感受到新中式的魅力與力量。
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