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3月21日，智聯(lián)招聘集團執(zhí)行副總裁李強與雨果獎得主、童行書院創(chuàng)始人郝景芳連麥對話，在“景芳時空”系列對談中討論“面向未來，我們的孩子會面對怎樣的職場？”話題。李強在線分享觀察到的職場現(xiàn)狀及未來趨勢，為下一代教育帶來建議。

分享職場實況：“求職難”反映供需錯配 “多元職場”成趨勢

郝景芳老師提到，教育焦慮很大一部分原因在于職場焦慮。教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年，我國高校畢業(yè)生規(guī)模將達到1158萬人，就業(yè)環(huán)境仍有承壓。李強對當前的就業(yè)形勢解讀道，2022年1-4季度，我國就業(yè)市場景氣指數(shù)保持在1以上，市場上的招聘環(huán)境相對寬松，但求職者普遍反映“求職難”，原因在于求職者與用人單位之間的匹配存在“gap”，如許多求職者向往一線城市，不匹配非一線城市的大量招聘需求；當下的“考公熱”與民營企業(yè)招聘需求不匹配；求職者的專業(yè)技能與崗位要求不匹配等。

與“求職難”并存的是職場多元化趨勢。在數(shù)字技術(shù)的催動下，多元職場“浮出水面”且加速進化。李強進一步解釋道，職場多元化集中表現(xiàn)為“人的多元”、“工作的多元”以及“關(guān)系的多元”。隨著00后邁入職場和退休老人再就業(yè)，職場呈現(xiàn)“四世同堂”的景象，不同代際、相同代際不同群體之間的觀念與行為模式碰撞交響，使多元職場“熱鬧非凡”。與此同時，彈性辦公、遠程辦公興起，新興職業(yè)涌現(xiàn)，職場“百花齊放”。智聯(lián)招聘聯(lián)合北京大學國家發(fā)展研究院發(fā)布的《2022雇傭關(guān)系趨勢報告》顯示，與數(shù)字技術(shù)、新興服務相關(guān)的新興職位占比從15%增加到了20%，李強預計，2023年數(shù)字化職位的占比還會進一步提升。數(shù)字化同樣影響雇傭關(guān)系，近年來靈活就業(yè)、副業(yè)文化興起。多元職場不僅給寶爸寶媽們提供了兼顧家庭和事業(yè)的新工作模式，也讓職場人得以“隨心而動”、發(fā)展興趣，這一趨勢在當下職場中快速奔涌，或許會在十年之后成為“司空見慣”的“職場日常”。

深聊“技術(shù)替代”：下一代培養(yǎng)需“技術(shù)+藝術(shù)”，注重“創(chuàng)造力”培養(yǎng)

今年以來，ChatGPT的迅速火爆使人工智能“技術(shù)替代”的話題深受社會關(guān)注，不僅一些職場人感到焦慮，“如何培養(yǎng)才能讓孩子未來的工作不被AI威脅”也成為許多家長的共同關(guān)切。李強認為，未來重復性、程式化的崗位會被機器替代，比如導購、解說員等，但是探索型崗位、創(chuàng)新型崗位以及對專業(yè)技能有深入要求的崗位被替代的可能性較小。

由此出發(fā)，李強分享了對下一代培養(yǎng)的觀點，他認為家長“不能只做‘技術(shù)的培養(yǎng)’，要技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合。”他建議家長支持孩子“數(shù)字化地學習”，不必把手機、平板視為“洪水猛獸”，可引導孩子適度使用，及早認知數(shù)字化工具；同時要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，鼓勵孩子探索自己的興趣，為將來從事探索型、創(chuàng)新型工作鋪路；開放和包容的家庭教育也有助于孩子發(fā)揮特長、施展?jié)摿Α?/p>

多元職場疊加“技術(shù)替代”勢潮，未來職場上不同工作領(lǐng)域?qū)⒓由罱徊嫒诤?，用人單位對一專多能復合型人才的需求量會持續(xù)增加。李強舉例提到，未來一位程序員不僅要做產(chǎn)品對接，還可能跨界對話一線用戶或參與銷售環(huán)節(jié)；提到創(chuàng)意型工作，他舉例道：“普通的平面設(shè)計師可能會被AI替代，但具備創(chuàng)意能力的創(chuàng)意總監(jiān)不會。”這為家長培養(yǎng)子女提供了更明晰的方向。

“景芳時空”系列對談邀請過眾多不同領(lǐng)域?qū)＜摇⒋罂Ь蜔狳c話題展開深度交流，解讀社會生態(tài)，洞察時代趨勢，為下一代成長及社會進步提供有意義的啟示。此次智聯(lián)招聘集團執(zhí)行副總裁李強與郝景芳老師的對話，是兒童教育領(lǐng)域與職場領(lǐng)域的跨界溝通，有益于家長幫助青少年挖掘興趣、認識自我，準確把握就業(yè)形勢和職場趨勢，在下一代培養(yǎng)中錨定航向、制定符合時代脈搏的培養(yǎng)計劃。

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