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對(duì)于任何想要進(jìn)入音樂(lè)世界的人來(lái)說(shuō),聆聽(tīng)是第一步。在這個(gè)階段,豐富的音樂(lè)環(huán)境可以為以后的作曲入門打下基礎(chǔ)。從小開(kāi)展各種聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練游戲,可以培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)的興趣,感受音樂(lè)的美好。“一起玩音樂(lè) 皮可童族™”中綜合了各式各樣生活中的聲音,孩子們可以以游戲的形式展開(kāi)尋找聲音的探險(xiǎn)之旅。例如其內(nèi)置了大海、城市、教室等多種場(chǎng)景的背景音,并包含了海鷗、船只、電車、噴嚏、小鳥(niǎo)等效果音。小朋友們可以進(jìn)行各種不同的組合,放飛想象力,創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲,創(chuàng)造性地探索自己的興趣和才能,感受到自己在感興趣的領(lǐng)域的成功,從而收獲自信與知識(shí)技能。

要想實(shí)現(xiàn)作曲入門除了需要從生活中的聲音尋找靈感以外,當(dāng)然也需要專業(yè)樂(lè)器的聲音訓(xùn)練。孩子們要盡量多接觸各種樂(lè)器的音樂(lè)作品,讓他們對(duì)于音樂(lè)的了解有從“點(diǎn)”、“線”到“面”的感覺(jué)。孩子們無(wú)論選學(xué)了什么樂(lè)器也只是單獨(dú)的一種,其表現(xiàn)力都有很大的局限性,例如鋼琴發(fā)出的聲音是“點(diǎn)”、弦樂(lè)器和管樂(lè)器發(fā)出的聲音是“線”,單獨(dú)演奏都無(wú)法構(gòu)成有豐富色彩和濃厚層次的“畫面”。“一起玩音樂(lè) 皮可童族™”具備鼓、貝斯、鋼琴、弦樂(lè)器、撥弦、小號(hào)、鐘琴、豎笛等多種樂(lè)器的效果音,可以讓孩子在流行音樂(lè)、古典音樂(lè)、酷炫音樂(lè)、趣味音樂(lè)等多種形式里探索,通過(guò)不同樂(lè)器與聲音效果的疊加,讓孩子們獨(dú)立創(chuàng)作出屬于自己的樂(lè)曲,進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)作曲入門。

音樂(lè)是表達(dá)精神感情的語(yǔ)言。“一起玩音樂(lè) 皮可童族™”打造的豐富的音樂(lè)環(huán)境可以為孩子們音樂(lè)潛能的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。除此之外,索尼還推出了“出發(fā)!探索編程世界™”、“策略競(jìng)技場(chǎng)™”、“Gesundroid工作生物™”三個(gè)各具特色的專用主題,針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的編程思維、決策思維和動(dòng)手能力。索尼希望可以在游戲中推動(dòng)兒童創(chuàng)新精神的培養(yǎng),使其享受創(chuàng)造的無(wú)限樂(lè)趣。

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