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兒子報樂讀優(yōu)課的小班課已經(jīng)上了6周了，還是一樣的課程，一樣的老師，一樣的貼心服務。網(wǎng)上說相比學而思難度下降了很多，但是我兒子上下來難度還是可以的。我想每個孩子的學習情況不同，對難度的感受也不一樣吧。就孩子目前的學習反饋來看，選擇樂讀是正確的。

為了滿足孩子不同的上課需求，樂讀優(yōu)課設有在線小班與在線大班兩種教學模式。在線小班人數(shù)更少，互動更多，能夠給予孩子更具個性化的關注（僅限小學）；在線大班更多同伴，高頻實時互動，具有豐富的激勵體系，模擬線下學習氛圍，孩子學習更積極。我兒子上的是小班課，每節(jié)課與老師的互動交流特別多，這正好鍛煉了他的膽量，平時都不敢回答問題的他，現(xiàn)在每次被點到名字，都特別開心，自信心提高了不少。

在選擇教育機構時，我是很看中師資力量的，之所以放心把孩子交給樂讀，也正是因為它具備優(yōu)異的師資力量。樂讀的老師都是經(jīng)過層層篩選和培訓的，且大都來自985、211等全國重點院校。師資主要來自原學而思培優(yōu)，看到之前教孩子的李老師轉到樂讀來了，我?guī)е⒆右擦ⅠR跟著轉了，老師教學能力很強，孩子也很喜歡他上課。

另外，樂讀的課程服務我也十分滿意，課前、課中、課后都有老師全方位跟進服務，陪伴孩子學習，讓我省心了不少。大班還有專門的輔導老師幫助孩子答疑解惑，理解和鞏固所學知識，讓孩子學習更高效。

樂讀優(yōu)課通過有意思的老師、有意思的課程、有意思的方法幫助孩子發(fā)現(xiàn)學習的樂趣和美好，讓孩子更愛學，家長更放心，是值得信賴的良心教育機構。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。