成立多年,北京八維教育通過(guò)不斷的實(shí)踐、探索和總結(jié),逐步形成了全新的教育理念與教學(xué)模式,例如具有八維特色、實(shí)踐優(yōu)勢(shì)的“就業(yè)模式”、“實(shí)訓(xùn)模式”、“專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式”等,開(kāi)設(shè)了十五大熱門(mén)專(zhuān)業(yè),致力于培養(yǎng)技術(shù)型人才。
最近幾年,疫情催生的線(xiàn)上服務(wù)需求爆炸式增長(zhǎng),客觀(guān)上助推了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的快速發(fā)展和人才需求規(guī)模的迅速擴(kuò)大。“新基建”相關(guān)產(chǎn)業(yè)的全面鋪開(kāi)和跨越式發(fā)展目標(biāo),同樣對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的快速高質(zhì)量發(fā)展提出了緊迫要求。在這樣的背景下,北京八維教育網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)信息安全方向助力行業(yè)發(fā)展,大力培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才。
北京八維教育網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)助力行業(yè)發(fā)展
對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)與用人需求深入了解,建立了先進(jìn)的攻防實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供操作平臺(tái),定位高起點(diǎn),培養(yǎng)可以勝任企業(yè)實(shí)際需求的成長(zhǎng)性網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才。在學(xué)習(xí)中,北京八維教育除了教授、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的知識(shí)體系、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用能力,以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全前沿技術(shù)的探索和創(chuàng)新思維外。更重要的是,要培養(yǎng)學(xué)生形成積極正向的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和世界觀(guān),在技術(shù)的探索中始終堅(jiān)持維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的初衷。
北京八維教育讓學(xué)生們?cè)谔剿髦屑由顚?duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)
眾所周知,對(duì)進(jìn)階思維和實(shí)訓(xùn)技術(shù)最好的培養(yǎng)是在針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的探索、解決的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。北京八維教育正是提供了這樣一種學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐的環(huán)境,通過(guò)提煉網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)人員在實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題,讓學(xué)生們了解網(wǎng)絡(luò)安全在現(xiàn)實(shí)世界中所需要解決和亟待解決的困難點(diǎn)。從而有目的地去設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),并在真實(shí)項(xiàng)目中驗(yàn)證解決方案的有效性,讓學(xué)生們?cè)谔剿髦屑由顚?duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),提升自身技能。
北京八維教育開(kāi)設(shè)十五大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)空間已成為陸、海、空、天之外人類(lèi)活動(dòng)的“第五空間”。多年來(lái),北京八維教育始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為原則,以高薪就業(yè)為目標(biāo)”的原則,走特色教育之路,不斷提升教學(xué)層次與教學(xué)質(zhì)量,將當(dāng)下熱門(mén)技術(shù)融入教育內(nèi)容,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)IT人才,提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
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