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孩子近視需要配眼鏡時(shí)，很多家長怕眼鏡度數(shù)高了會(huì)越戴越深，所以干脆把眼鏡度數(shù)配低點(diǎn)。

相信很多家長都存在這樣的誤區(qū)，今天深圳?，斄猪槼毖劭漆t(yī)院0755-83211885來為您解惑。

明確配鏡目的

近視是由于角膜、晶狀體的屈光力太強(qiáng)，或眼軸的前后徑太長等，使得平行光(遠(yuǎn)物)進(jìn)入眼球后的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜前，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處物體。

因此，近視患者看遠(yuǎn)處物體時(shí)，必須戴上能使光線發(fā)散的凹透鏡(即近視眼鏡)，使遠(yuǎn)處物體成像的焦點(diǎn)后移，才能看清。

所以配鏡的目的在于輔助視力，使得看遠(yuǎn)處物體時(shí)，成像的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜上，從而看清物體。

度數(shù)配低點(diǎn)真的很傷眼

我們先來了解以下概念

近視欠矯：是指佩戴比實(shí)際度數(shù)低的眼鏡，矯正視力低于1.0，紅綠視標(biāo)紅色比綠色清晰。

近視足矯：是指通過佩戴與實(shí)際度數(shù)相符合的鏡片，達(dá)到最佳矯正視力，紅綠視標(biāo)一樣清晰。

由此可以想象，如果配鏡度數(shù)不足，在看遠(yuǎn)處物體時(shí)，成像的焦點(diǎn)依舊落在視網(wǎng)膜前，在放松狀態(tài)下，可能依然看不清遠(yuǎn)處的物體。

尤其兒童的雙眼視功能尚不穩(wěn)定，須有清晰的視覺及正確的用眼習(xí)慣，才能來維持其功能穩(wěn)定的發(fā)育。

而配戴欠矯的近視眼鏡，會(huì)讓孩子不能得到清晰的視覺，進(jìn)而影響視覺發(fā)育，并且使其看近時(shí)動(dòng)用比正常要少的調(diào)節(jié)力及集合力。

長此以往會(huì)造成其雙眼視功能下降，并引發(fā)視疲勞，近視增長加快等問題。

科學(xué)配鏡“4法則”

深圳?，斄猪槼毖劭漆t(yī)院為您總結(jié)科學(xué)配鏡“4法則”，讓您配鏡不迷茫！

1.兒童及青少年配鏡，盡量采用散瞳檢影驗(yàn)光。散瞳可以使調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)痙攣消除，從而避免過矯。同時(shí)也要注意，不能主動(dòng)欠矯。

2.矯正視力不必要求過高：戴鏡矯正視力以能看清上課時(shí)的黑板字為宜，不能一味地滿足戴鏡兒童自己的要求。

3.把好試鏡處方關(guān)：配鏡前的試鏡非常重要，一定要認(rèn)真，要有充分的試戴時(shí)間，一般應(yīng)超過半小時(shí)。

4.不要在市場或網(wǎng)絡(luò)上隨意購買近視成品鏡。因?yàn)槭袌錾系某善风R往往是雙眼度數(shù)相等且沒有散光的鏡片，很難適合每個(gè)人的情況，容易發(fā)生不足或過矯。

科學(xué)配鏡

總之，青少年近視應(yīng)得到及時(shí)、恰當(dāng)?shù)某C正，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光，科學(xué)配鏡，讓孩子有個(gè)光明的未來。

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