圖注:小小兵娃娃幼兒軍體課訓(xùn)練中
換崗不換心 退伍不褪色
據(jù)了解,慧凡“校園教官”項(xiàng)目在經(jīng)歷了幾個(gè)月的招募后,于今年10月25日,在山東菏澤校園教官培訓(xùn)基地舉行了首期崗前培訓(xùn)課,宣布項(xiàng)目正式啟動(dòng)。日前,首批接受慧凡教育為期一個(gè)月封閉式培訓(xùn),并考核通過(guò)的教官,已搭載北上的列車(chē)來(lái)到北京,并前往15所主動(dòng)響應(yīng),積極報(bào)名的慧凡示范幼兒園中接受來(lái)自孩子們的檢驗(yàn)。
圖注:小小兵娃娃幼兒軍體課訓(xùn)練中
顯然孩子們對(duì)新到來(lái)的校園教官充滿(mǎn)好奇和敬仰,對(duì)于教官教習(xí)的內(nèi)容也都興致勃勃地認(rèn)真練習(xí)?;貞浧鸬谝淮闻嘤?xùn)課,有教官表示,因?yàn)橹皼](méi)有從事過(guò)學(xué)前教育事業(yè),在他過(guò)去的印象中會(huì)覺(jué)得女孩子相比較更柔弱,容易哭鼻子。但在實(shí)際訓(xùn)練中,一次“跳橋”教習(xí)時(shí),一個(gè)跌倒后馬上爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),絲毫不輸男孩子的小女孩給他留下了深刻的印象。讓女孩子更勇敢堅(jiān)強(qiáng)、讓男孩子更具陽(yáng)剛之氣也正是“小小兵娃娃”幼兒軍體課的意義所在。
圖注:校園教官接受采訪(fǎng)
一位教官在訓(xùn)練結(jié)束后接受采訪(fǎng)時(shí)表示:原來(lái)守衛(wèi)邊防的時(shí)候是為祖國(guó)做貢獻(xiàn),現(xiàn)在退伍來(lái)到慧凡幼兒園,助力培養(yǎng)下一代依舊在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓我們做到了換崗不換心、換職不換志!
幼兒園小朋友們正處于精力旺盛的年紀(jì),與過(guò)去幼兒園老師大多數(shù)為女性不同的是,校園教官的到來(lái)為他們的世界打開(kāi)另一扇窗。孩子們的變化也非??欤着?ldquo;校園教官”項(xiàng)目慧凡示范幼兒園的一位老師在接受采訪(fǎng)時(shí)表示:孩子們最大的變化是集體榮譽(yù)感明顯變強(qiáng)了,在召集孩子們集合時(shí),他們會(huì)比以往更迅速響應(yīng),生怕拖了團(tuán)隊(duì)后腿。另外,一些比較有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練內(nèi)容,即便是第一次失敗了他們也勇敢地繼續(xù)嘗試,遇到困難首先想的是如何解決,而不是退縮。家長(zhǎng)們也紛紛反饋孩子們回家后也非常自豪的展示所學(xué)成果,我們覺(jué)得課程很有意義。
幾節(jié)“小小兵娃娃”幼兒軍體課訓(xùn)練后,顯然小家伙們已經(jīng)與教官建立了親密的情感聯(lián)系。相信隨著課程的不斷推進(jìn),不僅能夠顯著提升孩子們的體能,也讓他們?cè)谂c教官愈漸增加的感情中潛移默化受到正能量的感召,將愛(ài)國(guó)主義情懷和堅(jiān)毅的意志品質(zhì)厚植心中。
慧凡全心助力退伍軍人就業(yè)
圖注:“小小兵娃娃”幼兒軍體課訓(xùn)練中
每年都有大批新士兵入伍,也有老軍脫下戎裝。
但實(shí)際情況中,解決退伍軍人就業(yè)問(wèn)題尚且任重道遠(yuǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示,許多軍人退伍后會(huì)選擇從事司機(jī)、保安、快遞員、外賣(mài)員等職業(yè),此外仍有一些退伍軍人在離開(kāi)部隊(duì)后短期很難適應(yīng)社會(huì)變化,處于待業(yè)狀態(tài)。針對(duì)這一現(xiàn)狀,始終心系公益事業(yè)的慧凡教育迅速展開(kāi)內(nèi)部討論,經(jīng)過(guò)幾重調(diào)研及思考后,推出“校園教官”這一專(zhuān)屬于退役軍人的就業(yè)品牌,從招募、培訓(xùn)到安排上崗全流程幫助退伍軍人順利就業(yè),也將常態(tài)化、可持續(xù)性地給予退役軍人更貼合過(guò)往經(jīng)驗(yàn)、更具保障的就業(yè)機(jī)會(huì)。
據(jù)悉,上崗后的校園教官不僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù),為幼兒園不同班級(jí)幼兒開(kāi)展慧凡“小小兵娃娃”幼兒軍體課的運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng);也將全方位保障幼兒園安全,擬定幼兒園各項(xiàng)安防演練計(jì)劃,定期在幼兒園開(kāi)展消防安全應(yīng)急預(yù)案演練;此外他們還將在學(xué)期初對(duì)幼兒及教師進(jìn)行軍訓(xùn)、協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展幼兒園黨建工作。綜合來(lái)看,在新崗位中,教官能夠?qū)⑦^(guò)去在部隊(duì)中所積累的經(jīng)驗(yàn)最大限度發(fā)揮出來(lái),既讓他們?cè)谛屡f角色中更平滑地過(guò)渡,也給予孩子、老師和園長(zhǎng)更專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和協(xié)助。
截止2020年8月,慧凡教育(集團(tuán))服務(wù)體系覆蓋31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,426個(gè)城市,服務(wù)著10000余家幼兒園,覆蓋100000余名老師、100萬(wàn)名以上幼兒。在全國(guó)范圍廣泛覆蓋的慧凡教育為“校園教官”項(xiàng)目的大面積推廣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為有心踏入教育事業(yè)的退伍軍人創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,并有機(jī)會(huì)在新崗位上大展拳腳。
相信隨著慧凡“校園教官”項(xiàng)目的常態(tài)化運(yùn)行,將有更多退伍軍人進(jìn)入學(xué)前教育行業(yè),不僅緩解當(dāng)前國(guó)內(nèi)幼兒園教師隊(duì)伍女多男少的局面,也將在循序漸進(jìn)的教學(xué)中,讓更多孩子收獲不一樣的高品質(zhì)學(xué)前教育,為祖國(guó)下一代鑄造強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格。
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