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為進(jìn)一步做好困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)工作，廣東省民政廳等八部門日前聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)工作十項(xiàng)措施》(以下簡稱為《措施》)，明確了加強(qiáng)心理健康教育、開展心理健康監(jiān)測、暢通轉(zhuǎn)介診療通道、加強(qiáng)公益熱線服務(wù)等10個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)。

《措施》明確，教育部門推動(dòng)中小學(xué)校配備心理健康教育教師，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校心理輔導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)每學(xué)期至少舉辦一次家長學(xué)生心理健康教育，重點(diǎn)關(guān)注困境兒童心理需求;發(fā)現(xiàn)在校困境兒童心理異常的，及時(shí)與兒童父母或監(jiān)護(hù)人溝通，及時(shí)為遭受校園暴力、家庭暴力、性侵等傷害的兒童提供心理創(chuàng)傷干預(yù)。

在健全家校社合作機(jī)制方面，《措施》指出在征詢監(jiān)護(hù)人同意、保護(hù)兒童個(gè)人隱私前提下，加強(qiáng)教育、民政、衛(wèi)生健康、團(tuán)委、婦聯(lián)部門聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)、未成年人保護(hù)工作站、“雙百”社工站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等協(xié)同處置困境兒童心理健康關(guān)愛個(gè)案。

兒童主任是村(社區(qū))中負(fù)責(zé)兒童關(guān)愛保護(hù)服務(wù)工作的人員，承擔(dān)著打通服務(wù)兒童“最后一米”的責(zé)任。廣東將加強(qiáng)省級(jí)民政部門兒童主任示范培訓(xùn)引領(lǐng)，強(qiáng)化心理關(guān)愛服務(wù)能力培訓(xùn)。各地民政部門建立兒童主任和“雙百”社工定期走訪制度，把(疑似)患有嚴(yán)重心理疾病或心理障礙的兒童納入中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)范圍，至少每月入戶走訪一次。

為建強(qiáng)關(guān)愛服務(wù)陣地，《措施》鼓勵(lì)有條件的地區(qū)推動(dòng)公共法律服務(wù)中心(站)加強(qiáng)心理咨詢業(yè)務(wù)建設(shè);推動(dòng)有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)設(shè)置心理咨詢室，配置專業(yè)設(shè)施設(shè)備，配備專(兼)職心理健康輔導(dǎo)人員或購買專業(yè)服務(wù)，開展機(jī)構(gòu)內(nèi)兒童心理健康測評(píng)、心理健康教育、心理咨詢等。

在加強(qiáng)公益熱線服務(wù)方面，《措施》明確充分發(fā)揮廣東省心理援助公益熱線(020-12320—5)、“12355青少年服務(wù)臺(tái)”、12348公共法律服務(wù)熱線、各地市心理援助熱線及精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線等公益咨詢熱線作用，為困境兒童及其家庭提供線上心理問題疏導(dǎo)、情緒撫慰、法律法規(guī)咨詢等服務(wù)。

為積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與，《措施》動(dòng)員高校專業(yè)力量、專業(yè)性社會(huì)組織、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)等參與開展農(nóng)村留守和困境兒童心理關(guān)愛宣傳、監(jiān)測篩查、心理評(píng)估、聯(lián)合會(huì)商和個(gè)案咨詢等，推動(dòng)提高預(yù)防、識(shí)別、預(yù)警、應(yīng)急、跟蹤服務(wù)能力;鼓勵(lì)依托各地慈善會(huì)、基金會(huì)等設(shè)立困境兒童專項(xiàng)資金或社區(qū)基金，為困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)提供資金支持。